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成果简介

本成果面向基础教育对卓越音舞教师的迫切需求，针对技能单一、素养片面等高校音舞教师教育教学问题，提出“德艺兼修，音舞融合，识践共生，教研并行”人才培养理念，形成“五维共育·一体多向”卓越音舞教师培养体系。“五维共育”指高校音舞教师教育专业培养目标的五个维度，即师德情怀、教育教学、鉴赏品析、创造表现及研究反思。

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改革成效

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