刘欣-东北师范大学音乐学院2022年国家级教学成果奖申报
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“五维共育·一体多向”卓越音舞教师培养体系构建与实践


主要完成人
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第1完成人姓名:刘 欣
性 别:女
出生年月:1974 年 7 月
最后学历:博士研究生
专业技术职称:教授、博士生导师
现任党政职务:东北师范大学音乐学院院长
工作单位:东北师范大学音乐学院
研究专长
主要从事音乐教育、钢琴表演与教学等相关研究
获得奖励
1.教育部首届全国高校美育教指委秘书长
2.论文《关注音乐活动课程:音乐教师教育专业学生音乐活动组织能力的培养初探》获第二届全国音乐教师教育论文征集评选活动一等奖,2007
3.论文《高师钢琴课程中的研究性学习探索》获全国第二届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文二等奖,2009;获首届钢琴教学优秀论文二等奖,2006
主要贡献

刘欣,东北师范大学音乐学院院长,教授,博士生导师。负责项目的总体规划、总体论证和总体协调。具体工作为本项目的培养目标与课程建设相关内容。

2014年起,组织实施“五维共育·一体多向”卓越音舞教师培养体系探索与实践,组织制定了项目建设的总体目标与基本框架,并逐步协调、深化项目的具体实施。作为全国艺术教育指导委员会音乐教育专业核心课程教学指导小组专家、国家一流本科专业“音乐学”带头人,基于“五维共育·一体多向”理念对音乐与舞蹈学学科建设与人才培养目标提出建设性意见。

作为本项目的总体设计者和组织实施者,主持国家社科基金教育规划项目《我国高校音乐教育专业卓越音乐教师培养研究》、吉林省本科教学改革项目《高师院校卓越音乐教师一体多向的实践教学模式探索》、吉林省哲学社科项目《吉林省高校的卓越中小学音乐教师培养现状及对策研究》等10余项;在《音乐研究》《中国音乐》等刊物发表《卓越音乐教师培养模式的实践研究》等论文30余篇;撰写《音涵乐蕴——与中学音乐教学相关的音乐学理论专题研究》及《当代小学音乐活动课程研究》等著作。本成果负责人长期坚持在教学与科研第一线,不断为本项目的实施调整课程内容与教学资源。




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