欢迎进入东北师范大学2022年申报国家级教学成果奖成果项目网站!
网站首页
成果简介
主要完成人
申请书
成果报告
教学成果应用及效果证明材料
支撑及旁证材料
网站首页
成果简介
主要完成人
申请书
成果报告
教学成果应用及效果证明材料
支撑及旁证材料
“五维共育·一体多向”卓越音舞教师培养体系构建与实践
研究成果
研究成果
>
研究成果
您的位置:
网站首页
>>
研究成果
卓越音乐教师培养模式的实践研究——以东北师范大学音乐学院为个案
2022-09-24
高校音乐教师教育专业教学改革的实践探索——以东北师范大学音乐学院为个案
2022-09-24
音乐教师教育卓越之路的启航——普通高等学校音乐学师范专业认证的分析与思考
2022-09-24
艺术院校“音舞融合型”人才培养模式的构建
2022-09-24
生成性音乐创造教学模式的构建
2022-09-24
中小学音乐教师发展核心素养探析——基于“MPCKS”理论模型
2022-09-24
教师专业发展视野下的钢琴教师专业发展刍议
2022-09-24
吉林省高师钢琴重奏课程的教学研究——以东北师范大学音乐学院为例
2022-09-24
对音乐师范生专业知识结构建构的思考
2022-09-24
国家社科基金艺术学重大项目《中国广场舞蹈与社区文化建设研究》
2022-09-24
国家社会科学基金艺术学项目《当代流行音乐文化的“中国精神”表达研究》
2022-09-24
全国教育科学规划课题《中小学唱歌教学的现状及其改革研究》
2022-09-24
国家艺术基金艺术人才培养资助项目《叙事舞蹈创作编导人才培养》
2022-09-24
教育部人文社科课题《音乐学习对于人的全面发展影响的研究》
2022-09-24
国家级政府委托项目《2019年度义务教育阶段音乐学业质量监测工具研制》
2022-09-24
教育部体卫艺司“学校体育美育”专项任务《学校美育对学生发展影响研究》
2022-09-24
中央其它部委规划项目《高雅艺术进校园活动》
2022-09-24
教育部体育美育浸润行动计划
2022-09-24
吉林省教育事业发展“十四五”规划专项研究重大课题《“十四五”时期吉林省考试招生制度改革研究——以吉林省音乐类专业统一考试为例》
2022-09-24
吉林省高等教育教学改革研究项目《 “音舞融合型”人才培养模式创新实验区的创建研究与实践探索》
2022-09-24
首页
上页
1
2
下页
尾页
Copyright © 2022 版权所有:东北师范大学
吉ICP备05004942-1