中小学音乐教师发展核心素养探析——基于“MPCKS”理论模型-东北师范大学音乐学院2022年国家级教学成果奖申报
欢迎进入东北师范大学2022年申报国家级教学成果奖成果项目网站！
音乐学院教学成果奖专题网站

“五维共育·一体多向”卓越音舞教师培养体系构建与实践


研究成果
研究成果
研究成果 您的位置： 网站首页>> 研究成果>> 正文


Copyright © 2022  版权所有：东北师范大学  吉ICP备05004942-1