张 阔-东北师范大学音乐学院2022年国家级教学成果奖申报
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“五维共育·一体多向”卓越音舞教师培养体系构建与实践


主要完成人
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第4完成人姓名:张 阔
性 别:男
出生年月:1979 年 2 月
最后学历:博士研究生
专业技术职称:教授
现任党政职务:中共党员
工作单位:东北师范大学音乐学院
研究专长
主要从事流行音乐理论、中国民歌、西方音乐史教学与研究
获得奖励
1.全国普通高等学校音乐教育专业教师基本功展示理论作曲组二等奖,2019
2.全国普通高等学校音乐教育专业教师基本功展示理论作曲组个人全能单项奖,2019
3.“超星杯”首届吉林省本科学校智慧课堂教学创新大赛三等奖,2019
主要贡献

张阔,东北师范大学音乐学院教授,硕士研究生导师,中国音乐家协会流行音乐学会会员、西方音乐学会会员。协助主持人开展“五维并育·一体多向”卓越音舞教师培养体系中的课程内容和教学方法改革研究等相关工作。

具体负责“五维并育·一体多向”的卓越音舞教师培养中课程内容改革,参与研究了指向卓越音乐教师培养的协同融合的课程内容研究;具体负责“五维并育·一体多向”卓越音舞教师培养体系中教学方法改革,参与“案例式、任务式、导学式、小学合作式”等教学方法的改革。

主持国家社科基金艺术学项目《当代流行音乐文化的“中国精神”表达研究》、吉林省教学规划重大项目《“十四五”时期吉林省考试招生制度改革研究》、吉林省教育厅项目《中美流行音乐发展比较研究》、吉林省社科项目《当下流行音乐与大学校园文化建设研究》等多项课题;在CSSCI来源刊物及核心期刊上发表《美国城市史视阈中的爵士乐文化》等论文10余篇,人民日报1篇,光明日报3篇等。其研究成果为“五维并育·一体多向”卓越音舞教师培养体系中的课程内容和教学方法改革研究提供支撑。




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